问题引领,让课堂动起来

来源 :语数外学习(数学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cpu1987
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课程改革需要在课程观念与课程体制两个层面实现同步的变革,核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是课堂教学,没有课堂教学层面的改革,就不可能有真正的新课程实施.课堂教学的重心必须转变,即由教向学的转变———过去是“以教为主”,现在要“以学为主”;如何让课堂教学“动起来”?
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