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中学图书馆阅读推广实践与思考——以中央音乐学院附中图书馆为例

以阅读推广带动全校阅读氛围,是中学图书馆可持续发展的重要保障。中央音乐学院附中图书馆阅读推广实践具有全校协作、常规服务、人人参与、品牌效应的特点。中学图书馆阅读推广工作要建立长效运行机制、加强评价和记录、拓展渠道、与教育教学深度融合、重视馆员继续教育培训。


来源:科技视界      作者:吴敏琪     发表于: 2018年6期     

基于多元渗透的高职图书馆阅读推广实践与创新——以顺德职业技术学院图书馆为例

[目的/意义]旨在为高职图书馆开展阅读推广工作提供借鉴。[方法/过程]以顺德职业技术学院图书馆为例,阐述了多元渗透的高职图书馆阅读推广四要素及架构,探讨了多元渗透的阅读推广实践创新形式。[结果/结论]顺德职业技术学院图书馆开展的多元渗透的阅读推广具有创新性、实用性和可操作性,可以为其他高职院校图书馆开展阅读推广活动提供确实可行的参考依据。


来源:情报探索      作者:安娜     发表于: 2020年1期     

农业院校图书馆阅读推广实践方式研究——基于mooc理论分析视角

近年来,mooc通过植入社交元素促进了在线互动。而越来越多的高校图书馆也开始利用社交平台开展阅读推广工作。所以,本文基于mooc理论分析视角,对农业院校图书馆阅读推广实践方式展开了研究,以便为关注这一话题的人们提供参考。


来源:农业与技术      作者:曹小宇     发表于: 2015年19期     

春苗书屋:一个少儿阅读推广实践的模式

随着社会的发展,阅读推广成了图书馆转变成服务方式的一种尝试和实践。在阅读推广中,很多图书馆各显其能,积极寻找各自与社会的切合点,探索阅读推广T作的方法、模式,为构建“阅读社会”、“书香社会”竭尽其力。“春苗书屋”阅读推广模式是郴州市图书馆联合郴州福城志愿者协会,立足本地实际情况,针对当地农村留守儿童和就读于城乡结合部的农民T儿童而开展的公益性阅读推广实践活动,该活动始于2011年,2012年取得新的进展和突破,2013年阅读推广项目建设逐步规范、服务领域及服务质量大幅提升。


来源:图书馆杂志      作者:王成东     发表于: 2014年4期     

融合茶文化的图书馆阅读推广实践研究

我国的茶文化历史悠久,其不仅是我国历史文化积淀的重要载体,更可以说是一种理性地服务意识,可以说,以茶文化的视角来进行图书馆阅读推广实践活动,具有十分重要的意义。本文就从图书馆阅读推广实践的价值文化和价值诉求、我国茶文化的精神内涵以及融合茶文化的图书馆阅读推广实践策略两方面出发来展开研究。


来源:兰台内外      作者:郭瑞     发表于: 2019年13期     

阅读推广实践与探索

随着信息与网络的迅速发展,大众的阅读方法与获取信息的方式也发生了翻天覆地的变化。在高校校园内,图书馆的价值逐渐下降。为促使在校大学生再次进入图书馆,展现图书馆的存在的重要价值,使纸质阅读回归到高校中,首先要做的是,大力推行图书馆阅读。本文针对阅读推广实践与探究,展开了探究和建议.


来源:四川省干部函授学院学报      作者:杨丹蓉     发表于: 2017年4期     

融合茶文化的图书馆阅读推广实践研究

就茶文化的本质化内涵看,其中所诠释和表达的不仅是一种人文精神,更重要的是一种理性的服务意识,可以说,站在茶文化视角,其将为整个阅读推广实践活动的全面开展与实施提供理性效果。本文拟从图书馆的价值功能认知入手,结合图书馆阅读推广实践机制的价值诉求,通过探究茶文化元素的价值内涵分析,从而分析融入茶文化元素构建图书馆阅读推广实践活动的具体实施机制。


来源:福建茶叶      作者:陈珊珊     发表于: 2018年10期     

关于中学图书馆阅读推广实践的探究

文章概述了中学图书馆开展阅读推广的意义,介绍了新时期中学图书馆阅读推广创新实践的有效成果,探讨了中学图书馆阅读推广实践的创新举措,以期促进中学图书馆阅读推广工作的深入开展,为广大中学生提供更优质的阅读服务。


来源:河南图书馆学刊      作者:王楠     发表于: 2019年9期     

基于基层公共图书馆阅读推广实践探索的几点思考

在推动全民阅读的过程中公共图书馆具有非常重要的作用,同时它也是主要的场所,它主要的任务就是要引导全民进行阅读,提高人们的综合素质。虽然我图已经在全图范围内开展了全民阅读的活动,但是从活动开展的实际情况来看形式显得比较呆板,同时产生过多的追求的表面效应等。本文主要对基层公共图书馆的阅读推广实践进行了一定的探索思考。


来源:魅力中国      作者:潘卫芳     发表于: 2014年14期     

高校图书馆特色阅读推广实践与启示-以河南师范大学图书馆为例

阅读推广工作是高校图书馆重要的常规性工作.河南师范大学图书馆推出的“手抄新乡地方文献50天”“图书接力”“道德讲堂”等特色阅读推广实践活动形成了自己的特色,但也存在一些问题.如学生阅读状况不佳、阅读推广模式缺乏创新、阅读评价机制不健全等,针对这些问题提出了开展新颖阅读活动吸引读者,通过读者反馈意见改进评价方式等规范阅读推广机制等对策.


来源:河北科技图苑      作者:张新可     发表于: 2018年1期     

播撒阅读种子 营造读书氛围——以江西省图书馆青少年阅读推广实践为例

青少年是祖国的希望,青少年阅读关乎民族的未来。从青少年阅读现状入手,以江西省图书馆青少年阅读推广实践为例,提出青少年阅读推广建议。


来源:图书馆研究      作者:黄珣     发表于: 2013年4期     

图书馆微博阅读推广实践探索——以大连外国语大学图书馆为例

从微博在阅读推广中应用的实践基础出发,详细介绍大连外国语大学图书馆微博阅读推广活动实例,探讨微博阅读推广实践给图书馆阅读推广工作带来的启示。


来源:图书馆学刊      作者:李海燕,董颖,宋妮     发表于: 2016年5期     

福州市少儿图书馆阅读推广实践探讨

少年儿童的阅读水平,关系到整个社会的发展和国家、民族的前途。当今少儿阅读推广工作越来越受到公共图书馆的重视,少儿读者已成为公共图书馆的主要读者群。本文分析少年儿童的阅读现状,并结合福州市少年儿童图书馆阅读推广实践进行探讨。


来源:福建图书馆理论与实践      作者:王素锦     发表于: 2017年4期     

公共图书馆的阅读推广实践探析——以W市图书馆为例

以W市图书馆的阅读推广实践为例,详细介绍了其具体做法,并提出了资源整合,打造具有影响力的精品阅读品牌、创新宣传,提高读者对图书馆的认知度、重视效果,建立图书馆读者反馈机制等反思,以期为公共图书馆的阅读推广工作提供借鉴。


来源:内蒙古科技与经济      作者:李秀婷     发表于: 2021年1期     

图书馆界阅读推广活动的顶层设计研究——《中外图书馆阅读推广活动研究》荐读

众所周知,伴随着中国特色社会主义文化事业的发展,国民文化素质的不断提升,阅读推广已蔚然成风,可以说,不仅仅是从个人层面,还是从社会和国家层面上考虑,全民阅读已经成为举国上下日益重视的一项工作,而且阅读推广也已成为图书馆学研究领域之中的显学。所以,图书馆服务对于当代社会发展尤为重要,我国图书馆迫切需要加强图书馆阅读推广的理论研究,为阅读推广实践提供更为切实有效的参考、借鉴和指导。


来源:情报理论与实践      作者:蒋丽敏     发表于: 2021年3期     

高校图书馆未成年人分级阅读推广实践研究——以四川大学图书馆“圕蒙学堂”为例

未成年人阅读推广是全民阅读推广的基础,高校图书馆在条件允许的情况下,应充分发挥校园学术文化优势,针对未成年人结合图书馆特色资源,开展有层次、有深度、有特色的未成年人阅读推广。四川大学图书馆“圕蒙学堂”未成年人阅读推广实践,即是以分级阅读为理论,借鉴国内外先进的阅读推广模式和经验,开展了多年龄层次、多知识结构、多媒体综合阅读的立体阅读活动(课程),是高校图书馆阅读推广服务深化和拓展的有益探索。


来源:大学图书馆学报      作者:邹艳,姜晓,孙诗     发表于: 2021年2期     

中国药科大学图书馆阅读推广实践

全民阅读背景下,开展阅读推广、助力学习型社会的建设,是高校图书馆一项重要的工作。以中国药科大学图书馆的阅读推广实践为例,介绍了开展阅读推广的必要性,并就阅读推广的形式、目标群体、实施主体、品牌塑造、激励机制等进行了探讨。


来源:内蒙古科技与经济      作者:王润海     发表于: 2021年11期     

基于儿童心理特征的绘本阅读推广实践模式探索--以青浦区图书馆为例

绘本阅读推广实践以儿童为主体,基于儿童心理特征以核心素养培养为目标,使儿童享受绘本阅读带来的积极体验,从而促进儿童的成长。文章分析了基于儿童心理特征的绘本阅读推广价值以及当前公共图书馆儿童绘本阅读推广存在的问题,结合青浦区图书馆开展儿童绘本阅读推广的实践案例,提出了基于儿童心理特征的绘本阅读推广模式构建路径。


来源:河南图书馆学刊      作者:顾苇苇     发表于: 2021年8期     

探究融合茶文化的高校图书馆的阅读推广实践

茶文化作为我国源远流长的传统文化中深受人们喜爱的一种文化,包含着丰富的文化内涵。在高校图书馆阅读推广中加入茶文化,可以提升人们对茶文化的了解程度,感受传统文化的美。本文阐述茶文化的具体内涵和茶文化推广现状,并通过对高校图书馆作用的阐述,探究茶文化在高校图书馆中的阅读推广实践


来源:福建茶叶      作者:吴花果     发表于: 2021年6期     

文旅融合背景下图书馆阅读推广模式与路径研究

文章在剖析文旅融合背景下阅读推广时代价值基础上,利用网络调研法、文献调查法和案例分析法,从“行、住、食、游、购、娱”旅游六要素的视角,系统梳理阅读推广模式,提出建立绩效考核机制、优化馆藏文献、构建系统化的阅读推广体系、拓展融合深度与广度的模式优化路径,以期为文旅融合背景下阅读推广实践和研究提供借鉴。


来源:图书馆理论与实践      作者:康思本,徐红昌,夏旭     发表于: 2021年5期     
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